江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中语文 专题二一个人的遭遇教学设计 苏教版必修2江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中语文专题二一个人的遭遇教学设计苏教版必修2教学目标1通过阅读作品，了解人在战争中的悲惨遭遇，认识战争对人类的摧残。2在与文本对话的基础上，引导学生积极探究，理解与领悟在特定情境下，人性的坚韧与伟大。3把握小说中细节描写的妙处。一、开场白：各位锦屏高级中学高一（）班的同学们，大家好！我来自赣榆县海头高级中学，我姓伏，老师第一次来到你们锦屏高级中学，便被这美丽的校园打动了。我们现在的幸福生活来之不易，这是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的。我们都是连云港人，应该知道连云港有座以战争命名的山抗日山。抗日战争给我们中华民族带来了无尽的灾难。与此同时，在我们祖国的北方同样有个国家苏联，也遭受二战的侵害，今天让我们通过一篇描写战争的小说来了解这个民族受到的创伤。投影：课题一个人的遭遇二、导入：（先请同学们看一篇诗歌：答案飘在风中）一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉？和平的白鸽要穿越多少沧海桑田
