盒子是空的被除数为0,教学目标,1、通过实践操作，知道0除以任何 数(除0外)，商都是0。 2、熟练计算被除数是0的除法。 3、初步培养学生的推理能力,新课导入,练习一,练习二,练习一,亲爱的小朋友，你能运用 乘法口诀快速口算吗,124= 405= 279= 62= 486= 355= 244= 182= 205,3,8,3,3,8,7,6,9,4,练习一,练习二,分分苹果，列列算式,练习二,平均每个小朋友可以 分到几只苹果呢,算式:_,1535(只,练习一,练习二,分分苹果，列列算式,练习二,需要多少只果盘呢,算式:_,1535(只,练习一,练习二,盒子是空的被除数为0,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一,猜一猜,盒子里会有多少粒糖呢,探究一,探究二,探究三,探究一,当盒子里12粒糖的时候,每人能够分到几粒,124=3(粒,探究一,探究二,探究三,探究一,当盒子里只有4粒糖的时候,每人能够分到几粒呢,44=1(粒,探究一,探究二,探究三,探究一,当盒子里一粒糖也没有,每人能够分到几粒呢,04=0(粒,零除以四为什么等于零呢?
