2021可贵的沉默.docx

可贵的沉默可贵的沉默说课案http:/ 期刊门户-中国期刊网2010-1-5来源:中国当代教育科研杂志2009年10月第5期供稿文/王定生导读可贵的沉默是人教版三年级下学期第五单元的一篇课文，课文内容反映的生活与学生比较接近期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆王定生四川省广元市朝天区东溪河小学（628000）1依据课标，说理念可贵的沉默是人教版三年级下学期第五单元的一篇课文，课文内容反映的生活与学生比较接近，因此，本篇课文的教学，立足文本，走进生活，巧妙地为学生和文本牵一根生活的红线，引导学生联系生活实际去感受、去体验、去思考，体现“我在文中，文中有我”的教学境界。用这一根红线注入课堂一溪活水，提供给学生一个开放性的语文教学氛围，让学生以饱满的热情参与教学活动，让学生听、说、读、写各种能力得到和谐发展。2紧扣特点，说教材可贵的沉默是一篇精读课文，课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容