1、1荆楚理工学院教师系列专业技术职务水平能力测试评分表(说课)姓名 身份证 号 码文化程度 性 别 测试专业工作单位 测试级别 专 业代 码现任专业技术职务任现职时 间专业工作年限贴像片处专家确定说课课目联 系电 话评价目标 评价内容 得分教学目的（ 5 分）1、教学目的完整(包括知识、能力、思想教育等方面 )(3 分)2、教学目标准确(2 分)教学内容教材处理(15 分)1、教学内容正确、科学、系统，本专业知识掌握和讲解熟练(8 分)2、依据学生实际，灵活处理教材(2 分)3、教材重、难点突出，详略得当，深广度适宜(5 分)教学方法(10 分)1、能激发学生学习的积极性(3 分)2、能培养学生
2、的独立性、自主性,引导学生调查、探究、实践(5 分)3、能尊重学生的人格，关心学生个体差异，满足不同需要(2 分)教学基本功(10 分)1、语言准确、生动(2 分)2、板书简明、规范(3 分)3、教学组织严密、得法(5 分 )教学技能(15 分)1、 导入简洁明快（4分）2、 讲解结构合理、条理清楚、逻辑严密（6分）3、 强化恰当，情感真诚（3分）4、 结课画龙点睛，首尾相应（2分）教学态度教案情况(15 分)1、认真负责、声情并茂（2 分）2、教态亲切、自然、仪态端重(3 分)3、教案结构合理、逻辑严密、层次分明(5 分)4、文字准确、简洁、清晰(5 分)平时教学考核得 分(30 分)说课得分测试专家签名 测试总成绩学校职改部门意见 (盖章)年 月 日人事(职改)部门审核意见 (盖章)年 月 日说 明1、说课占 70 分，平时教学考核占 30 分。平时教学考核设 4 个等次,即：优秀(25-30 分)、良好(20-25 分)、合格(15-20 分) 、不及格(15 分以下)。2、测试总成绩=讲课得分+ 平时教学考核得分。3、此表填写一式三份,本单位、市(州) 、省教育厅职改办各一份。2
