苏科版七年级生物上册(全套)省优获奖教案汇总（共29套70页）苏科版七年级生物上册（全册）省优获奖教案汇总1.1 生物与生物学教学目标：1. 概述生物学的概念, 举例说出生物的生命现象和基本特征2. 激发学生学习生物学的兴趣教学重点、难点：认识生物的基本特征教学方法与手段：教学过程：教师活动学生活动设计意图多媒体展示图片：蚂蚁：好多好吃的哦！大雁：南方也是我的家！春芽：我也想长高哦！蜜蜂：花蜜是我的最爱！向日葵：我的笑脸总是迎向太阳！织布鸟：家的感觉真好！世界是如此的神奇和美妙！在自然界里, 我们可以观察到蚂蚁觅食、大雁南飞、春芽吐绿、蜜蜂采蜜、葵花向阳、小鸟的筑巢和觅食等等, 这些都属于生命现象。你能举例说出自然界中生物的生命现象吗？一、生物的概念什么是生物？你能尝试用自己的语言描述生物的概念吗？小结：生物是有生命的物体。思考：熊猫玩具是生物吗？机器人是生物吗？活动：火眼金睛辨识生物和非生物多媒体展示图片：白头叶猴、手上的细菌、水蚤、蘑菇、落叶、蝉蜕后的壳二、生物的基本特征
