2021体育游戏的创编及运用.docx

体育游戏的创编及运用-最新资料推荐-体育游戏的创编及运用游戏的创编与应用主讲：张天炜一、学习目标 1、张扬个性，体验参与运动的乐趣，同时促进身体健康发展。2、掌握游戏的准备与组织教学技巧，提高实践操作能力。二、体育游戏分类 1、室内游戏；2、户外游戏。三、游戏的创编原则与运用 (引自于创编科学有效体育游戏规范体育游戏评价标准1 ) 儿童体育游戏是在游戏发展中派生出来的一个分支，它融体力与智力发展、身心娱乐为一体，既是游戏组成部分，又与体育运动有密切关系。如人们早期游戏行为与今日竞技运动在发展上有密切联系。绝大部分竞技运动项目都源于民间游戏，在流传的游戏基础上经过总结综合重新设计，并在实践中完善发展成为今天这种具有自己内在规律和特点的竞技运动。儿童体育游戏本质属性中，既有游戏特点又有体育特征。对于本质属性可概括为：