图形与几何教材解读小学数学图形与几何领域教材解读与建议第一部分说课标我主要从学段目标和课程内容两方面来说，课程内容在旧课标中叫内容标准。新课标对第一学段的目标确立为：经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形，感受平移、旋转、轴对称现象，理解物体的相对位置。掌握初步的测量、识图和画图的技能，发展学生的空间观点。与旧课标中获得初步的测量、识图和画图的技能相比，新课标对这方面的要求提升了。二、课程内容：新课标把这个领域的内容分为四个方面：图形的理解、测量、图形的运动、图形与位置。图形的运动在旧课标中叫图形与变换。1、能通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱体和球体等几何体，长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等简单图形。2、通过观察、操作，初步理解长方形、正方形的特征。3、会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图。4、能对简单几何体和图形实行分类。5、能辨认从不同角度观察到的物体6、结合生活情境理解角，了解直角、锐角和钝角。测量方面1、结合生活实际，体会建立统一度量单位的重要性。2、在
