外国教育史 8 西欧近代教育思想西欧近代教育思想 （一）夸美纽斯的教育思想1.教育的目的：教育要使人认识世界上的一切事物，以便享受现世的幸福，并为永生做准备，即宗教性和现实性的相结合，是他的民主主义思想的反映；2.教育的作用：教育是改造社会建设国家的手段； 高度评价教育对人的作用，在他看来，人都是有一定天赋的，而这些天赋发展得如何，关键在于教育；3.论教育适应自然的原则：这是他教育体系的指导性原则，包括两重含义教育必须遵循自然界的普遍规律；教育必须适应儿童本身心的特点；4.论普及教育和统一学制：“泛智”思想（就是使所有人都获得“百科全书式的教育”）是夸美纽斯教育体系又一指导原则，也是其教育理论的核心，是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和归宿点。主张教育对象普及化；主张全国统一学制，将教育分为四阶段母育学校（1-6岁）国语学校（6-12岁）拉丁文学校（12-18岁）大学（18-24岁）；5.论学年制和班级授课制：学年制，就是所有公立学校在一年之中只招一次学生，秋季始业，同时开学，同时放假。一学年分四个学季，四次节假日；学校工作应按年、按月、按日、按时安排妥切；学
