完整篮球课教案可编辑老师彭老师姓名陈祝班级体教(一)班学号112043010004时间2013 12 10精品文档可编辑教学设计一、指导思想本课以体育与健康课程标准为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。二、教学内容1.篮球行进间双手胸前传接球。2.篮球专项素质练习。三教学目标1认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。2技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。3情感目标：培养
