四年级下书法教案教学目标：1.使学生认识和掌握口字底和日字底的汉字特点。2.通过练习，把口字底和日字底的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3.激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）2、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和上学期一样，先上钢笔字课后毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。三、学习新课1、打开书第1页，指名读题。2、（出示“台”“智”）（1）请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置，指名说。（2）教师相机介绍：“台”“智”为上下结构的字，下边写得窄一些，上边较宽些。“口”“日”字在字的下边做字的部件时，左竖和右竖下方略向内倾斜，两横(或三横)平行，左低右略高。整体位置居中。（3）各学习小组讨论田字底和目字底的字。四、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结我们在书写口字底和日字底的字
