19届 高考语文(优课件+精讲义+优习题)全国通用版:论述类文本阅读 技法提分点2.doc

上传人:老*** 文档编号:5440451 上传时间:2021-04-24 格式:DOC 页数:19 大小:393.50KB
下载 相关 举报
19届 高考语文(优课件+精讲义+优习题)全国通用版:论述类文本阅读 技法提分点2.doc_第1页
第1页 / 共19页
19届 高考语文(优课件+精讲义+优习题)全国通用版:论述类文本阅读 技法提分点2.doc_第2页
第2页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

技法提分点2分析论证结构,把握论证方法三步骤分析论点、论据和论证方法读文支招第一段论证思路句解释论题,句阐述数字化记忆成本低。句写数字化记忆使记忆变得更加容易。句写“被遗忘权”出现的意义。第二段论证思路句是分论点。句与“隐私权”比较,“被遗忘权”更是一项主动性的权利。第三段论证思路句是分论点。句假设论证,指出在大数据时代人们容易被数字化记忆囚禁。句指出遗忘在某种程度上是一种个人及社会修复和更新的机制。第四段论证思路句是分论点。句指出数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。句指出抵抗数字化记忆霸权的方式。全文是总分结构,第一段总述,主要谈“被遗忘权”的内涵和意义。第二、三、四段是分述,分别从积极保护隐私、调和记忆与遗忘的平衡、抵抗主体身份“被数据化”等方面阐述“被遗忘权”的意义。同时,也指出了数字化对记忆、隐私、身份认同的负面影响。典题文本(2018全国卷)阅读下面的文字,完成题目。所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 高考语文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。