沪教版小学数学二年级下册：千以内数的认识与表达（一）.doc

（沪教版）二年级数学下册 千以内数的认识与表达（一）一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成？314=（）（）（）728=（）（）（）990=（）（）（）461=（）（）（）700=（）（）（）二、填空1）我国野生大熊猫的数量不超过一千只A.一千只写作：（ ）只B.它是由（ ）个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右A.七百六十只 （）只B.它是由（ ）个百、（ ）个十组成的2）数的组成404的里面有4个（ ）和4个（）；7个一和8个百是( )；2个百和5个十是（ ）；10个()是1000；()是由3个百组成的。三、判断1）505百位上的5表示5个百。（ ）2）3个百和4个一组成341。（ ）3）个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。（ ）4）一个数末尾的零