蝉 优秀教案蝉【教学目标】1了解作者，理清说明思路，概括课文内容。2品味语言，学习作者用文学笔法来加强说明生动性的写作方法。3学习作者锲而不舍的工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。【教学重难点】教学重点：了解作者，理清说明思路，概括课文内容。教学难点：品味语言，学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。【教学课时】2课时【教学过程】【第一课时】一、新课导入。同学们，在新学期开学之前，我们刚刚度过了一个炎热烦闷的夏天。每到夏天，在某个不经意的午后，我们可以若隐若现地听到窗外知了的鸣叫，它仿佛在提醒着我们夏天的炎热，增加我们的烦闷感。那么有谁知道知了，也就是蝉的生长过程呢？今天，我们就来学习一篇关于蝉的课文。二、自主预习。1作者介绍。法布尔（18231915），法国昆虫学家。法布尔童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。他在不足19岁时就立志研究昆虫，后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。他一生不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究，完成了昆虫记这部著作，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫世界的
