我的小脚丫小班教案我的小脚丫小班教案【篇一：小班健康活动：我的小脚】小班健康活动：我的小脚小班健康活动：的小脚寿光文家街道中心幼儿园宋小姣活动目标：1、在探索活动中引导幼儿感知自己小脚的特征及其用途，感受小脚丫带来的乐趣，产生初步的探索兴趣。2、培养幼儿爱护脚,保护脚,讲卫生的良好习惯。活动准备：1、装饰五线谱的地毯；2、水彩笔、蜡笔、图画纸、装饰彩带各若干；3、新年树一棵；音乐一段。活动过程：一、谜语引发兴趣。1、以小脚的谜语起幼儿兴趣。师：今天们这儿来了一个特殊的小客人，它是谁呢？请小朋友猜一猜。谜语：有两个好朋友，会蹦会跳也会走。离它谁也不能走，你有有大家有。（小脚）请小客人出场：“小朋友好，是你们的好朋友小脚丫，每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见，什么也听不见，今天，想和小朋友一块玩玩，你们愿意和一起玩吗？们一起把小脚露出来吧？附：脱袜子：缩起小脖子（脱袜筒至脚心），拉长小鼻子（拉出袜头），弯弯小身子（对折），住进小房子（放进鞋子）。2、小脚丫做游戏。师：小脚都出来了，它好高兴哟！们一起把小脚跷起
