五年级数学上册第三单元教案五年级数学上册第三单元教案-CAL-FENGHAI-(2021YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级数学上册第三单元教案第1课时主备人：罗秀珍使用人：五年级数学教师教学目标：1、本节课我们主要来学习认识小数，使同学们在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，初步能读、写小数。2、理解小数的意义，掌握分数和小数的互化。3、通过教学，提高学生学习小数的兴趣。教学重点：理解小数的含义，小数与分数之间的关系。教学难点：正确掌握小数的读、写。教学过程一、复习引入1、复习元、角、分1角是多少元你能用与例1相同的方法来说一说吗3角用元作单位，用小数表示是多少？如果现在拿出的是1元几角，怎么改成用元作单位的数，你们也会说吗？二、探究新知21、小数的含义像0.1、0.3、1.3、11.25这些数都是小数，“.”是小数点，读作“点”。2、讲解例13、讲解例2分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数
