五星十最评定办法精华学校中学生“五星十最”评定方案一、指导思想。为了进一步完善学校的德育工作评价体系，为了提高学生的综合素质，更好地发挥学校的育人功能，帮助每一位学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能全面发展，让更多的学生获得成功。让每个学生找准奋斗的目标，体验成功，关注学生的个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，激励所有学生奋发进取，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，建立科学有效的学生评价激励机制，进一步丰富评价主体和评价内容，完善学校的评价体系，形成优良的校风、学风和班风。学校决定开展“五星十最”评比活动。二、组织领导为确保此项工作的贯彻落实，学部成立领导小组，具体负责相关组织工作。组长：孙克宏副组长：杨绍林、王振全成员：德育处领导及各班主任三、评比的主要内容“十最”是对学生的十方面德行要求：我的礼仪最标准、我的两操最认真、我的就餐最文明、我的行为最安全、我的学习最刻苦、我的校园最美丽、我的父母最伟大、我的老师最优秀、我的同学最可爱、我的理想最远大。四、星级学
