物理必修二导学案7.1-7.2.1追寻守恒量(教师版)第一节追寻守恒量能量（1课时）【学习目标】1.理解动能、势能及能量的概念与意义2.会分析动能与势能间的相互转化.【兴趣引入1】来回速度的摩擦双手，为什么手会感觉到热？【新知梳理】【合作共探1】(多选)关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（ BCD ）A无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同.B实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些.C只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同.D伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量.【思路感悟1】【检测反馈1】(多选)在伽利略实验中，小球从斜面A上离斜面底端h高处滚下斜面，通过最低点后继续滚上另一个斜面B，小球最终会在斜面B上某点停下来而后又下滑，这点距斜面底端的竖直高度仍为h，在小球运动过程中，下列说法正确的是（ AD ）小球在A斜面上运动时，离斜面底端的竖直高度越来越小，小球的运动速度越来越大。小球在A斜面上运动时，动能越来越小，势能越来越大小球在
