2021现代通信交换技术课程设计(2).docx

现代通信交换技术课程设计(2)兰州交通大学现代交换技术课程设计学院：电子与信息工程学院专业：通信工程班级：2007级1班学生姓名：马兴祖学号：20069635指导教师：李新奇成绩：V O IP信令协议SIP和H.323的比较目录摘要 (4)要害词 (4)概述 (5)体系结构 (5)可靠性 (6)复杂性 (6)1、协议规范的比较 (6)2、呼喊消息建立比较 (6)3、消息表示比较 (7)4、编译器比较 (7)可扩展性 (8)1、功能可扩展性 (8)2、音频和视频编解码器的可扩展性 (8)3、模块性 (9)4、三方呼喊控制机制 (10)可伸缩性 (10)1、治理大范围区域的能力 (10)2、服务器处理大范围呼喊的能力 (10)3、会议规模，会议控制 (11)4、反馈 (11)业务 (11)1、终端能力 (12)2、对Q O S的支持 (12)3、时间延迟 (12)4、账单和结算 (12)5、能力交换 (12)6、对用户移动的支持 (13)7