小学教育学主瞧题复习总结笔记.docx小学教育学主瞧题复习笔记第二章学生（1）学生的属性（科学学生瞧）学生含义:学生是指具有发展潜能及发展需要的个体，他们是学校教育的对象，以学习为其主耍任务。作为学校教育的主要对象，他们又是具有主瞧能动性，具有不同素质的个体，教育者必须承认和尊重这一事实，满足学生各方面的需要。瞧点：1?学生是人（有.人的瞧点）学生具有主瞧能动性。思想感情个性特征2?学生是发展中的人。有发展的潜在可能性。身心发展的全面性。有获得成人教育关怀的需要。3?学生是以学习为主要任务的人。学生以学习为主要任务。学生是在教师的指导下进行学习。（2）当代学生瞧1?以人为本的理念2. 尊重的教育理念3. 重视学生发展性的理念4. 依法施教的理念5. 自我教育的理念学生发展的内涵特征：学生的发展是指学生在遗传，环境和学校教育的相互作用下其身体和心理两个方面发生量和质的变化。儿童的发展是以个体的生理遗传素质为基础的。儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。实现发展是儿童的权利。学生（儿童
