小学六年级语文毕业句子专项复习教学建议小学语文六年级毕业句子专项复习教学建议及策略永清镇中心小学:蒋卿一、知识要点1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。3、句式变换。（按要求写句子）4、熟悉并修改常见的病句。5、关联句。6、造句和仿句。7、理解句意。8、整理句序。9、积累与运用。二、突出重点1、熟悉什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。例如：我们在教室里认真地学习。2、句子类型。（1）句子从语气上和作用上它可以分为以下几种类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一往不复返呢？祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊异、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！（2）两种非凡句式a、连动句。例：我拿出一本书
