小学数学教学中的数学语言练习探索小学数学教学中的数学语言练习探索摘要：数学语言在小学数学教学中占据着非常重要的位置，教师应结合小学生活泼、好奇心强等特点，采取合理的方式对小学生数学语言能力进行培养，提高学生的数学素质，让他们在爱好的指导下，在快乐的学习氛围中不断提高对数学的运用能力，对于学生在后期阶段中数学课程知识的学习有着重要意义。要害词：小学数学教学数学语言练习探索数学学习中对数学语言的深进研究能促进对数学知识的理解。数学语言是承载数学知识的载体，熟练运用数学语言是数学解题过程的必须条件，假如没有数学语言，数学的学习就没有适合的工具，数学的各种思想不借助数学语言这个工具就无法进行。在数学语言中包含很多数学符号，学生要深进理解和把握这些数学符号，才能熟练地运用数学语言。所以，教师在教学时要让学生着重把握数学符号和数学概念，为更好地学习数学提供帮助。一、小学数学语言的概述小学数学课程教学，是数学学科教育的基础阶段，学生只有在小学教育阶段中打下良好的数学语言能力基础，才能够更好地应对后期数学课程知识内容中的学习。这就要求小学教师在数学课程教学中必须重视数学语言
