小学四年级数学正方形面积的计算正方形面积的计算四年级数学教案教学目标1使学生理解并把握正方形面积的计算方法2通过正方形面积公式的推导，初步渗透事物之间具有内在联系，并可以互相转化的瞧点，培养学生思维的深刻性3培养学生分析、推理、抽象、概括能力和动手操作的能力教学重点理解并把握正方形面积的计算公式，能正确地计算正方形的面积教学难点正确理解正方形面积的计算方法教学过程一、复习预备师：我们把握了面积、面积单位和长方形面积的计算，请同学们回忆以下几个问题1什么喊面积？（物体的表面或围成的平面图形的大小，喊做它们的面积）2测量或计算面积时，常用的面积单位有哪些？（平方厘米、平方分米、平方米）3闭上眼睛想一想，1平方厘米、1平方分米、1平方米各有多大？然后用手比划一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小4想一想长方形、正方形各有什么特征？（长方形有四条边，对边相等，4个角都是直角正方形四条边都相等，4个角都是直角）5要计算长方形的面积，必须知道哪两个已知条件？（长和宽各是多少
