小学生心理辅导活动课汇编小学生心理辅导活动课学会合作教学设计理念阐述我们的教育是为了培养适应.和时代需要的人才，而未来的.既是一个竞争的.，更是一个需要合作的.。随着现今.竞争领域的日益普及，校园内学生间的竞争冲突也日益突现。不少同学在学习上各自为战，在日常生活中和其他同学“合不来”，不懂得如何与他人共处共事，甚至不愿意或不屑于与他人合作。这种思想如不及时扭转，不仅影响学生的身心健康，也势必影响将来的工作，更不利于.的进步。为此，需要在学校教育中进一步加强合作教育，采取有效的措施，有意识的对学生进行合作精神的培养。辅导目标1、使学生初步熟悉到学会合作的重要性，增强合作意识。2、在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法。3、通过活动，使学生的合作意识和能力有所提高，体验合作的快乐。活动预备课件、苹果一个、口哨一个、水彩笔、画纸、硬纸板课前将学生分组活动设计一、热身运动1、在音乐背景下，学生进教室，师在门口微笑迎接学生。2、体验游戏：一指抓苹果师：老师今天带来了一个红红的苹果，你们想得到它吗？假如你能不借
