精品文档，欢迎下载两学一做学习教育“六有”标准开展学习教育要明确学习教育对象、明确学习教育方式、明确分类分层指导、明确学习教育启动时间，做到组织领导到位、分类指导要到位、统筹兼顾要到位、宣传引导要到位。下面是小编收集的两学一做学习教育“六有”标准，欢迎大家参考借鉴！【两学一做学习教育“六有”标准】为扎实打牢“两学一做”学习教育的基础，根据基层组织建设提升年现场会提出的“六有”要求，出台“两学一做”学习教育“六有”具体标准，便于各级党组织精准指导、精细操作，体现实效。支部有方案。每个党支部都要突出问题导向，立足自身实际找准存在的问题，制定务实管用、便于操作、体现特色的方案，把学什么、怎么学、做什么具体化、精准化、差异化，安排到月，责任到人。党员有计划。每名党员都要结合自身思想和工作实际，找准病根，根据职业、身份、文化、年龄、健康程度的差异，在学、改、做上都有量身制定的个人计划。学习有重点。根据不同行业、不同党员层次确定学习的重点，每名党员要从自身职业、工作生活实际出发，针对存在的问题做到有的放矢，在中央规定的学习篇目中列出到具体篇目、到具体章节的必读内容，有重
