浙教版数学八年级上册3章：认识不等式 (2).doc

3.3 一元一次不等式（1）教学目标1、知道什么是一元一次不等式和不等式的解.2、掌握一元一次不等式的解法.3、通过等与不等的对比使学生进一步领会对立统一的思想.教学重点与难点教学重点：掌握解法步骤并准确地求出解集.并能准确的把解表示在数轴上.教学难点：正确地运用不等式基本性质3.教学关键：一元一次不等式与一元一次方程的解法步骤的区别，等式性质2与不等式的基本性质的区别.教学过程 一、创设情景1、先复习不等式性质，解一元一次方程的解法.（1）题组练习：用“”和“b,则：a+1 b+1；a3_b3；3a 3b；a b2、议论：（1）根据不等式的基本性质，说明下列语句对不对：从5 4一定能得到5a4b,从 1/3 1一定能得到 1/3aa. （2）甲在不等式100 0的两边都乘以1，竟得到1000！它错在哪里？