纪委监察局.调研报告 教师教学基本功总结 为贯彻落实xx市教育局关于xx市中小学教师基本功达标活动实施方案文件精神，从去年4月份开始，我校根据通经技科教文广【XX】23号文件，关于开展中小学教师基本功达标活动”的通知要求，结合我校实际，及时制定了河西九年一贯制学校教师课堂教学基本功训练达标工作实施方案。近两年的时间里，我们已取得了可喜的成绩，教师们的教学基本功都大有长进，现将本学期的工作总结如下：一、练功成习惯有了前三个学期的练功习惯，学期初教师们就很自然地进入了状态，钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练，教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了教师的积累手册里。课堂教学能力的提高，是贯穿于整个学期的教学过程中。通过录像课、公开课、集体备课的观摩研讨课、青年教师的汇报探讨课等，老中青形成课堂研究共同体，互补促进，共同提高。随着对新课标的再学习，教师们对电脑的操作也越来越熟练。通过开展用知识树说课标说教材活动，大大提高了教师的综合素质，只有很好地把握课标要求的总目标及学段目标，吃透教材章节知识的联系，才能把知识网络绘制成知识树，使教师们从以前的文字说课
