高考作文名师课堂：言有尽而意无穷（附：技法点拨及范文点评）技法点拨著名美学家朱光潜说：“意境，就是作者的主观情感与客观物象互相交融而形成的，它足以使读者沉浸在其中的想象世界。”“意境深远”是作文发展等级中较高的写作要求，也是考场阅卷的重要评分标准之一。那么，高考作文怎样做到“意境深远”呢？一、运用意蕴丰富的素材论据意蕴丰富的素材是“意境深远”的基础，无论记叙文、议论文，还是散文，选材的单薄或丰厚，平实或新颖，感性或理性等，都会对作文意境的深远与否产生影响。因此考生要选择具有普遍意义的，可以翻陈出新的，具有典型性、代表性的事例或理论，从而建构有丰富意蕴的素材画面。如2020年全国卷作文剑鞘之清辉，考生将对三人的评价放置在“剑鞘”的素材框架中。作文紧扣话题，先说要“锻造剑鞘”，必须不湮没剑刃之材，鲍叔推荐管仲，就是不愿“没其才”;进而“修缮剑鞘”，使其契合剑刃之光芒，阐释只有鲍叔甘居其下，才能换得管仲真心辅佐，也才会有朝堂之上的平衡和谐;“抽去剑鞘”静待人事时机，无论管仲如何选择，鲍叔都是那把隐于黑暗中的剑鞘。由此表达“你我于读书之中铸一把剑鞘于灵台”的观点。
