年中国幼儿教育行业经营管理分析及投资环境研究报告 年中国幼儿教育行业经营管理分析及投资环境研究报告 XX-XX年中国幼儿教育行业经营管理分析及投资环境研究报告 简介： 幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善.主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。 中国的幼儿教育发展在1995年达到一个高峰，然后进入近十年的数量滑坡、质量下降阶段，XX年后出现逐渐回升的势头。XX年学前教育进一步发展，幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加。XX年，全国共有幼儿园13.37万所，比上年增加0.46万所，在园幼儿（包括学前班）2474.96万人，比上年增加126.13万人。幼儿园园长和教师共103.2万人，比上年增加8.01万人。 在中国幼教市场日益开放的情况下，幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构，诸多国外知名品牌幼教机构
