1、1芜 湖 市 中 小 学 德 育 工 作 领 导 小 组 文 件芜德20181 号关于印发芜湖市 2018 年学校、家庭、社会三结合教育工作意见的通知各县、区委、政府，市直有关单位：现将芜湖市 2018 年学校、家庭、社会三结合教育工作意见印发给你们，请认真贯彻执行。芜湖市中小学德育工作领导小组2018 年 6 月 19 日（此件主动公开）2芜湖市 2018 年学校、家庭、社会三结合教育工作意见为促进我市学校教育、家庭教育和社会教育有机衔接，引导全社会关心中小学生的校外教育，健全完善学校、家庭、社会三结合教育网络，市中小学德育工作领导小组决定，继续开展 2018 年学校、家庭、社会三结合教育工
2、作。现提出以下意见：一、指导思想贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见精神，以“祖国发展我成长 争做新时代好少年”为主题，依托社区、学校、家庭，动员全社会各方面参与，让中小学生能在活动中受到教育、开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，全面提高综合素质。二、活动方式2018 年学校、家庭、社区三结合教育，以“素质教育乐园” ，“社区假日小队 ”、“暑期社区三结合学校” 、“ 爱心学校”和“社区家长学校” 等多种形式进行。各中小学以及街道（社区）应根据学生兴趣与爱好，可设德育、美育、体育、科技、读书、军事3等项目的
3、素质教育乐园，也可依托设立“暑期社区三结合学校” 、“爱心学校” 、“社区家长学校”等开展活动。三、活动内容各区、街道以及中小学要结合时代特点和中小学生成长需要，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，切实规划好中小学生三结合教育活动。今年重点做好以下几方面工作：（一）深入开展社会主义核心价值观学习教育活动各单位结合实际，加强社会主义核心价值观学习教育，使“24 字核心价值理念 ”人人知晓、入脑入心，精心设计践行社会主义核心价值观活动载体，运用“征文、绘画、摄影、讲故事、演讲比赛” 、 “学雷锋志愿服务”、 “道德讲堂 ”、 “日行一善”、 “小手拉大手，讲文明、树新风” “做文明有礼的芜湖人 ”
4、等青少年喜闻乐见的形式和生动活泼的方式，推进社会主义核心价值观落细、落小、落实。（二）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。全面贯彻落实党的十九大精神，围绕立德树人根本任务，以“ 扣好人生第一粒扣子” 为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。1.“ 新时代好少年” 学习宣传活动。 2、“传承红色基因” 系列教育活动。“ 七一”前后，组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。3.组织开展优秀传统文化学4习教育活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德，增增强文化自觉、
5、坚定文化自信。4“劳动美” 社会实践活动。引导学生在家庭力所能及地参与家庭劳动，组织青少年就近到社区、村镇开展义务清洁等劳动实践，感受劳动的艰辛与快乐，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。（三）继续开展“三爱三节”主题教育活动认真贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，通过开展“ 文明餐桌 光盘行动” 、低碳节能环保活动等系列活动，宣传节水节电节粮生活小窍门，开展节能环保宣传语、金点子征集评选活动、环保手工作品展、我的节能小故事演讲比赛，评选“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”等活动，积极引导学生从生活中的
6、小事做起，树立热爱祖国、勤俭节约意识，增强学生践行“三爱三节” 的自觉性，主动肩负起“ 厉行节约、反对浪费 ”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦 ”而努力奋斗。（四）精心组织暑期读书教育活动和体艺、科技活动1、开展暑期读书活动，鼓励中小学生多读书、读好书，推进“ 书香芜湖” 建设。市教育局暑期拟与芜湖广播电视台等单位联合举办 2018 年芜湖市中小学生作文与朗读大赛。52、加强青少年科普教育，积极开展青少年科技创新活动，通过参观新农村建设、农业生态园、科技馆、博物馆，以及小手拉大手和家长一起完成一项家庭环保小制作等活动，拓展学生的视野，提高学生的创新和实践能力。各中小学可在开学初对
7、学生的作品进行评比和展示。（五）进一步加强法制教育、安全教育和自护教育。1、各校要根据实际，在放假前印发致学生家长的一封信，让学生家长了解假期工作的要求和安排。2、各区街道（社区居委会）和中小学校要加强中小学生法制教育，加大未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传，保护未成年人的合法权益。加强对学生网络安全和网络道德教育，引导学生文明上网，教育学生远离社会网吧和“三厅二室”；开展安全教育活动，提高中小学生的安全意识和防范意识，帮助中小学生掌握防灾避险、自护自救的实用技能。（六）切实关爱留守流动儿童的假期生活。1、对本辖区、本校的留守流动少年儿童状况和发展态势进行清楚全面的了解，通过建档管理、亲
8、情沟通、师生拉手、警校结对等方式，采取积极有效的措施关爱和帮扶留守流动儿童。2、切实发挥“留守儿童活动室 ”、“留守儿童之家”、“ 亲情电话” 的作用，积极开展 “爱心家书”等关爱教育活动。重视对留守6流动儿童心理健康教育，让留守流动儿童充分感受假期生活的快乐。四、活动原则三结合教育活动要坚持体现益德、助智、健体、促美的原则；坚持面向全体、立足基层原则；坚持以块为主、条块结合、小型多样、安全可行的原则；坚持健康有益、寓教于乐的原则；坚持突出重点、因地制宜的原则，广泛吸引中小学生参与，保证中小学生三结合教育活动的实效性。五、充分发挥辅导员队伍的作用为了加强基层教育活动的辅导力量，各区教育局可从部
9、分高校和芜湖师范学校在校大、中专学生中招募青年志愿者担任校外辅导员。市区各中小学要选派一名优秀青年教师作为联络员负责联络街道和学校的三结合教育工作；各区街道（社区居委会）要发挥“五老 ”和驻芜高校及社区志愿者队伍的作用，参与暑期教育活动。六、几点要求（一）高度重视，精心组织。1、各区委、政府要把学校、家庭、社会三结合教育活动尤其暑期三结合教育活动作为重点工作之一，切实抓紧抓好。各区、街道、学校应迅速调整充实领导小组，落实责任部门、专人负责，研究制订工作计划并组织实施，要做到组织落实、人7员落实、经费落实。暑期三结合活动要重点开展，街道（社区居委会）要力争组织活动不少于 6 次，学校组织活动不少
10、于 4次。2、市、区暑教办要不定期到街道（社区）、学校加强对基层暑期活动的检查、指导，切实保证暑期活动各项工作落实。市暑期活动办公室设在市教育局德育科（联系电话：3862135）。暑期结束后，市中小学德育工作领导小组将表彰一批先进集体和先进个人。（二）齐抓共管、注重实效1、市、区教育局、学校要主动与社区、家庭建立联系制度，做好学校教育与家庭、社会教育的衔接工作，在人力、物力上给予支持。各中小学要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业总量，布置德育作业。阅读、研究性学习、社区活动、参观等社会实践活动应成为假期作业的重要内容。2、市委宣传部要协调市校外教育阵地和文化娱乐单位，在假期为中小学生
11、提供“ 三优” 服务（优先安排、优质服务、优惠价格）。各级爱国主义教育基地，科普教育基地和素质教育基地，要接待学生参观，开展教育活动。要为中小学生安排健康向上的电影、电视和书刊。市各新闻媒体要开辟暑期活动专栏（专题），及时报道暑期中小学生活动，宣传在暑期活动中涌8现出来的感人事迹，报道各行各业关心、支持暑期教育的典型事例。3、市委政法委协调指导公安、法院、检察院、司法等部门积极指导并参与学校、社区对中小学生进行安全教育、禁毒教育、禁烟教育、预防青少年犯罪教育和自护教育，维护青少年合法权益。市、县（区）文化、公安、工商等部门要抓好文化市场检查，重点抓好对网吧的综合治理、查禁涉及色情、暴力的图书音
12、像制品以及游戏机的专项整治行动，净化文化市场，为维护中小学生合法权益和身心健康营造良好环境。4、市关工委要联系协调组成部门发挥各自作用，特别要充分发挥法制教育、家庭教育和革命传统教育“三个报告团” 的作用，利用暑期对中小学生进行教育。市科协等部门要利用暑期对中小学生进行科普知识教育，培养中小学生科技创新意识。5、芜湖军分区协调各驻芜部队配合社区、学校对中小学生进行国防教育和纪律教育。团市委要利用各区团队组织优势，建立健全“ 社区假日小队 ”等组织，参与指导好未成年人道德实践活动。市建委、市总工会、市妇联、市文联、市体育局等单位，要结合自身优势，为开展暑期活动提供便利、支持。6、市文明办、市经信
13、委协调指导省市文明单位及厂矿企业等单位在接待学生参观，开展社会实践活动等方面予以支持。市财政局要保证暑期学校、家庭、社会三结合教育活动经费的9足额及时拨付，各区财政局也应拨出专款，用于保障暑期学校、家庭、社会三结合教育活动正常开展。（三）做到“四个结合 ”，确保活动丰富与安全。要将三结合教育活动与加强和改进未成年人思想道德建设相结合；与深化全国文明城市建设相结合；与中小学生德育工作相结合；与开展社区教育工作相结合。牢牢树立“ 安全第一” 思想和责任意识，精心组织好各项活动，不安全的地方或安全措施不落实的地方，要严禁组织学生前往。未经教育行政部门同意的各种名目的夏令营、比赛，一律不准组织参加。要
14、实行“谁组织、谁负责” 的安全责任制，确保暑期活动的安全。各区、街道、学校要保证暑期信息渠道的畅通，及时向市暑教办（市教育局德育科）报送暑期活动稿件，及时交流信息，推广和总结经验（市暑教办电子邮箱：）。各区及市直属学校的暑期教育活动意见，于 7 月 10 日前报市暑教办。各县暑期中小学生教育活动方案参照本意见制定。附件 1：芜湖市 2018 年暑期学校、家庭、社会三结合教育时间安排表附件 2：芜湖市 2018 年暑期学校、家庭、社会三结合教育学校选派优秀教师联络员报到单10附件 1：芜湖市 2018 年暑期学校、家庭、社会三结合教育时间安排表时 间 内 容6 月下旬 研究制定市 2018 年暑
15、期学校、家庭、社会三结合教育活动安排。7 月 4 日前各区、街道、学校制定计划，层层部署，健全各级组织，配备人员；各区（县）、市直属学校暑期工作意见报市暑教办（市教育局德育科）。7 月 8 日暑期开始，市报社、市广电总台以及教育频道等新闻媒体摘要播发 2018 年市暑期学校、家庭、社会三结合教育意见的主要内容，开辟暑期活动专栏（专题），对暑期教育发表评论，进行深层次的报道。各中小学均要召开校会进行暑期法制（安全）教育，部署和安排学校暑期活动。7 月 12 日上午 志愿辅导员和学校联络员赴四区暑教办报到，各区分别召开欢迎会并组织培训和安排暑期工作。7 月 16 日7 月 17 日各街道（社居委）接待学生报到；分区街道 开展暑期活动启动仪式。7 月 18 日8 月 18 日市、区、街道（社居委）、学校和有关单位分层次开展暑期活动；市文化体育娱乐单位提供“三优” 服务；学校安排返校日活动；8 月下旬-9 月 市、区暑期学校、家庭、社会三结合教育总结、表彰。
