1、2017 年重庆建峰工业集团有限公司技工学校质量年度报告 1.学校情况1.1 学校概况建峰技校是重庆建峰工业集团有限公司下属单位建峰集团培训中心的组成部分之一，学校处在建峰集团家属区内，学校建筑包括一栋占地 1000 平米的五层教学楼、一栋占地 600 平米的机械实习工厂、一栋占地 400 平米的三层办公楼和一栋占地 600 平米的三层学生宿舍及食堂，学校与涪陵七中共用 400 米标准田径场等设施。教学仪器设备总值：300 万元。学校主要开设化学工艺、化工机械、电工、化工仪表、焊工、钳工等专业，在办校的 40 余年中，为涪陵区各工业园区输送了各类优秀技能人才 5000 余人。2010 年，为适
2、应职业教育发展的新形势，在市、区两级人社局领导的关怀下，涪陵政府明确支持技校特色发展，确立了以化工和机械为主要专业办学、办出精品，办出特色，努力把学校建设成为重庆市化工技能人才培养基地。1.2 学生情况目前在校学生人数共计 118 人，其中 2017 年新招学生 29 人，2016 级在校学生 72 人，2015 级在校学生 17 人。在校注册学生人数其中全日制中职学历教育在校生总数（人） 专业大类 专业名称人数（人）一年级（人）二年级（人）三年级（人）班级总数（个）石油化工类 化工机械与设备 73 29 27 17 3石油化工类 化学工艺 29 0 29 0 1加工制造类 焊接技术应用 9
3、0 9 0 1能源与新能源类风电场机电设备运行与维护 4 0 4 0 1118信息技术类 计算机应用 3 0 3 0 1年度招生人数专业大类 招生数（人）石油化工类 29招生总人数（人） 29年度毕业生人数专业大类 毕业生数（人）石油化工类 20能源与新能源类 1加工制造类 2毕业总人数（人） 23校内实训基地情况序号 专业大类名称 实训场地总数 （个） 教学、实习以前设备值（万元） 工位数（个）1 石油化工类 1 300 1002 加工制造类 1 100 30纸质图书总量总册数（万册） 本学年新增数（万册）2 0.1信息化条件现有管理信息系统总量（软件系统）出口总带宽(Mbps)校园网主干最
4、大带宽（Mbps） 总数（个） 名称多媒体教室数（个）计算机总数（台）200 100 4 OA 4 601.3 教师队伍学校有一支能够满足教育教学要求的专兼职教师队伍，在教师人员配备上，按照有关要求来安排理论课教师和实习指导教师结构。这些师资是具有很强的实践经验的专业技术人才或能工巧匠，他们根据学校的教学需求常年参与教学。教室基本情况教职员工总数（人）专任教师总数（人）在编教师总数（人）校外兼职教师总数（人）双师型教师总数（人）专业带头人总数（人）16 8 16 12 2 2专任教师结构学历 职称专任教师总数（人）文化课总数专业课总数 本科以下总数（人）本科总数（人）本科以上总数（人）助理讲师
5、总数（人）讲师总数（人）高级讲师（人）8 8 20 0 8 1 2 3 31.4 设施设备学校建有化工机械与设备、化学工艺、焊接技术应用、计算机应用和风电场机电设备运行与维护等五个与专业相匹配的实训、实验场所，实训、实验设备设施总值为 327 万元左右，完全满足生均 2500 元要求，耗材充裕。2.学生发展2.1 学生素质学校投入大量的时间及精力注重学生的素质培养，随时关注学生的思想动态，努力提高学生的综合素质，确保每一位学生都能成为社会的可塑之才。2017 年全年学校学生没发生一起违法乱纪的事情。学生基本素质文化课合格率（%）专业技能合格率（%）体质测评合格率（%）毕业率（%） 职业技能鉴定
6、通过率（%）97 98 98 99 1002.2 在校体验学校建有化工机械与设备、化学工艺、焊接技术应用、计算机应用和风电场机电设备运行与维护等五个与专业相匹配的实训、实验场所，实训、实验设备设施，完全满足学生在校上实习课要求，耗材充裕。2.3 资助情况学校严格按照要求，按时足额发放学生资助金。2.4 就业质量建峰技校是企业办学，学生都是按照企业所需岗位用工入学，就业率100%。就业质量统计年度就业人数（人）对口就业率（%） 初次就业月收入（元）创业率（%）23 23 2000 0学生竞赛获奖情况：2017 年获得市级职业技能大赛一等奖 1 个、二等奖 1个2.5 职业发展由于我校是企业办学，
7、学生毕业后参加企业用工，职业发展根据企业员工职业规划。3.质量保障措施3.1 专业动态调整无3.2 教育教学改革立足于与白涛化工园区中龙头企业的深度合作，辐射重庆市周边龙头企业，发挥双方资源优势，校企共同进行“双主体、全过程”人才培养模式的改革；共同进行师资团队的培养；共同进行人才培养质量评价模式的改革；共同进行实训、实习基地的共建等工作。3.3 教师培养培训情况按要求所有教职员工参加相应培训。教师培养情况国家级培训（人天）市级培训（人天）区级培训（人天）校本培训（人天）其他培训（人天）教师企业实践（人天）2 8 8 8 8 303.4 规范管理情况学校领导班子配备与学校规模相适应，设有校长
8、1 人，副校长 1 人。学校实行校长负责制，校长、副校长均长期从事教育教学工作，有较丰富的学校管理和教学经验，具有副高级职称（高级讲师）。学校领导班子成员廉洁自律，克己奉公，以身作则，为教职员工树立了良好的形象，多年来从未发生过任何违纪事件。学校的内设机构为一室三科：办公室、实习科（下设招生就业办）、教务科、培训科。学校各项管理人员配备齐全，人尽其才。3.5 德育工作情况我校建立长效机制，制定了岗位职责、教学管理、招生管理、学生管理、教职工绩效管理、教育教学管理、学生资助管理等方面的规章制度，使学校的管理工作实现科学化、规范化。3.6 党建情况学校组织所有党员按期、按时参加党的各种理论知识培训
9、，组织所有党员参加党的各种活动。4.校企合作校企合作情况合作企业数量（个） 校外实训基地数量（个）学生顶岗实习岗位数（个） 教师企业实践岗位数（个）5 5 300 54.1 校企合作开展情况和效果1).订单培养方面：今年向白涛园区的能通公司、建峰化肥公司、建峰热岛公司、建峰三聚氰胺公司、建峰驰源公司、建峰检修公司、华峰公司、等输送合格专业技能人才 23 名。2).实习实训基地建设方面：目前与建峰化肥公司、建峰热岛公司、建峰三聚氰胺公司、建峰驰源公司、建峰检修公司等建立有校企和作的实习实训基地。3).员工技能培训方面：为建峰集团下属各分公司了进行多项职工技能培训。与建峰化肥公司、建峰驰源公司、建
10、峰检修公司、润峰公司、白涛园区能通公司等利用我校师资和教辅设备合作办班多期。4).区外企业合作方面：与重庆力帆集团、重庆长风化学工业有限公司、建峰集团公司长寿 MDI 项目等签订战略意向合作协议。5). 产、学、研一体化基地建设方面：与重庆建峰浩康公司建立长期战略合作伙伴关系，共建产、学、研一体化基地一个。6).工学结合方面：借鉴德国职业教育的先进经验，摸索工学结合的新模式，目前已于建峰化肥厂、建峰热岛、建峰驰源公司、重庆力帆集团签订合作意向协议。7).技能大赛方面:聘请名师，提高学生职业技能水平，今年学生在参加涪陵市举办的第六届中等职业技能竞赛焊接技术组的比赛中获得第一名；在参加重庆市第六届
11、中等职业技能竞赛焊接技术组的比赛中获得二等奖的好成绩并获得了在重庆市参加国赛选拔的资格。4.2 学生实习情况学生实习情况顶岗实习学生总数（个）购买实习保险学生人数（个）购买保险险种名称市内顶岗实习学生人数（个）市外顶岗实习学生人数（个）23 23 校责险和实习险 23 0探索以岗位职业技能为中心的人才培养模式，结合德国职业教育的先进经验，改变目前普通课程教育为主，专业课程为辅的呆板教育模式。利用强有力实习基地后盾，教学以实训和实践为主，学生大部分时间在企业学习培训，推行学生 1/3 时间在企业实践、实习、实学，2/3 时间在学校理论学习的工学结合模式，利于学生在培训结束后即可以投入工作，成为熟
12、练的合格工人。解决一直困扰合作企业还需对录用学生进行再培训的后顾之忧，极大的降低企业的用工成本。4.3 集团化办学情况在保证集团公司专业产业技术人才的前提下，加强基础能力建设，面向社会扩大办学规模，利用重庆直辖后的产业结构转型和高速发展的巨大人力资源需求，探寻“园校互动”办学模式改革，致力订单培养，为各需求企业的骨干人才和员工提供专业技能培训。主动走出学校，开拓潜在市场，主动为需求企业储备人才，建立长期战略合作伙伴关系。5.社会贡献5.1 技术技能人才培养为适应白涛化工园区的高速发展的的新形势，更好地满足其对化工专业技能人才和对化工设施设备检修、维修专业技能人才的需求，本着“资源共享、优势互补
13、、互利双赢、共同发展”的原则，与白涛化工园区的能通公司、建峰化肥公司、建峰热电厂、建峰三聚氰胺公司、建峰驰源公司、建峰检修公司、建峰检测中心、建峰浩康公司、建峰动力厂、建峰物业公司、建峰货运公司、弛源化工、新氟科技等企业共建实习实训基地，与白涛化工园区外的重庆力帆集团、重庆华晨鑫源、重庆长风化学工业有限公司、建峰集团公司长寿 MDI 项目等签订战略意向合作协议。为其所需化工专业技能人才和配套专业技能人才提供坚实的数量和质量保障。 5.2 社会服务按照“面向市场、集团优先、量质并举、面向社会、特色发展”的工作目标，做大做强建峰技校办学规模。对内依托集团公司巨大人力资源需求，重点打造适合集团公司长
14、远发展的精品专业吸引集团公司下辖各企业与我校合作；对外利用集团公司良好的社会公信力及雄厚的财力，吸引以涪陵为中心，辐射周边区县的需求企业来我校洽谈校企合作事项。5.3 对口支援以企业为主，辐射周边乡镇提供技能服务。6.举办者履责6.1 经费建峰集团每年提供学校 50 万元办学经费。6.2 政策措施在统筹协调的基础上，通过资源相互开放，共同组建管理、教学团队等，整合双方优质资源，充分发挥校企双方人、财、物、管理、文化等方面的优势，为学校打造化工机械与设备特色专业和为企业输送满足其需求的高质量的专业技能人才相互提供强有力的支撑。到 2020 年，为把我校建设成为以培养化工生产技能人才和化工设备维护
15、维修技能人才为专业特色的重庆市级重点技工学校，我校根据人才培养的需要，在人、财、物等管理方面实行特殊政策，通过人才互动，提供优厚的薪酬激励制度，最大限度度的调动校企双方人员的积极性。7.特色创新7.1 特色创新 1化学工艺是我校的特色专业。7.2 特色创新 2化工机械与设备是我校的特色专业。7.3 特色创新 3无8.主要问题和改进措施1）、坚持正确的办学方向，坚决按照学校“十三五”发展规划，争取政策支持，加强学校的基础设施建设、改善办学条件，做大办学规模、提高办学质量，走特色化办学道路，为社会培养更多的技能人才，更好为地方经济发展服务。2）、加强学校管理，继续坚持优势办学。随着学校的做大做强，
16、要逐渐完善组织机构设置，加强学校各项工作管理，内涵发展，提升办学的绝对实力；学校将继续坚持和发挥企业办学的优势，学生实习在企业车间接受“师带徒”、“一对一”的实习指导，做到实习与生产相结合，学生学到过硬的技术，校企紧密合作的科学育人模式助推学生较快成才，同时，使学校获得良好的声誉，助推学校的发展。3）、加强师资队伍建设。一是学校要利用建峰集团公司的人才优势，将更多的高技术、技能人才为学校教学所用；二是学校要逐步完善“一体化”教学体系，加大“双师型”教师的培养，安排更多的专业课教师进入企业参加生产实践活动，打造一支高素质的师资队伍。4)、加强学生的教育管理。学校坚持“以德为先，育人先育德”的办学理念，加强学生德育工作，加大学生行为规范教育；学校将更加重视学生安全管理，加大对学生的安全教育和应急演练，建设平安校园；此外，学校通过调整课程安排、增设与各专业相关的选修课程、开发第二课堂等工作，加强学生素质教育，促进学生全面发展。9.其他无
