初中课程实施自查报告一、强化学习，转变观念1.建立健全学习制度。为确保学校顺当且有效地实施新课程，我校制定了课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位老师做到学习有记录，并通过理论测试、论文撰写及课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新课程理念，学校通过会议、网络等渠道进行宣扬；在校内文化建设上，能够紧紧围绕先进的教学理念，使校内的自然和人文环境尽最大努力地体现训练理念。在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素养训练的办学思想，要求广阔老师从七个方面实现训练观念的转变:一是树立促进同学自主进展的同学主体观；二是树立育人为本、德育为先的整体训练观；三是树立人才多样化，人人能成才的人才观，四是树立让每个同学的共性都得到充分张扬的进展观；五是树立为每个同学制造美妙将来的训练价值观；六是树立与同学一起成长的老师观；七是树立德智体美全面进展的训练质量观。我们仔细组织老师学习讨论中共.、国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的决定、国务院关于基础训练改革与进展的决定、基础训练课程改革纲要（试行）、训练部关于主动推动中学校评价与考试制
