1、1 / 142017年江苏省职业学校技能大赛分布式光伏系统的装调与运维项目实施方案一、竞赛项目及组别本次竞赛项目为“分布式光伏系统的装调与运维”，参赛组别为中职学生组。二、竞赛目的“分布式光伏系统的装调与运维”赛项正是基于强烈的分布式光伏工程产业运维领域复合型人才断层的产业需求背景，响应国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见指导思想，推动新能源等产业急需紧缺学科专业建设与产业转型升级相适应，针对中等职业教育人才培养的方向和特点而设计而生的赛项。本赛项主要突出分布式光伏系统的安装调试及其智能化运维的管理。“分布式光伏系统的装调与运维”赛项立足分布式光伏系统的项目实施、系统运行、工程维护、智能运维
2、等，检验参赛选手在既定的工程项目下的方案识读能力、对分布式光伏领域专业知识理解和应用能力、熟练的技能操作能力以及基础的创新创业能力，通过分布式光伏系统项目的安装与调试、运行与维护、管理与分析提升中职学生对工具性知识的掌握，对于专业知识的理解和操作技能的掌握，并注重对应用实践能力、创新发展能力和综合职业素养的开发。赛项以团队赛的形式展开，强化中职学生团队协作能力，在赛事开展过程中合理分工，充分发挥个人优势，同时综合性的考察项目强化对跨专业的宽口径多元化人才培养。通过赛题设置引导学生2 / 14发散思维，将经济发展的绿色思维融入竞赛全过程，将绿色职业技能贯穿职业生涯，并通过竞赛整体风貌展示以及工作
3、场地自我管理，实现职业道德和职业素养的考察，德赛兼顾提升职业教育的形象和人才培养质量。三、竞赛内容（一）竞赛内容概要“分布式光伏系统的装调与运维”赛项旨在通过技能竞赛的组织，引导信息技术等传统专业向基于新兴产业新能源领域的方向调整、课程改革与资源建设，赛项通过核心技能与知识的考核，培养学生掌握光伏工程技术、智能化控制运维技术、项目实施、物联网通讯技术LoRa等相关理论知识，具有分布式光伏系统的安装实施、智能运维、故障排除等技术的高复合型技能人才。具体考核指标、内容与参考配分比例情况如表1所示。表1 考核指标、内容与参考配分比例一级指标 二级指标 考核内容 参考配分职业素养 竞赛报告、用电安全等
4、考核参赛选手在竞赛报告撰写、职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。5%分布式光伏系统的电气图绘制电气图纸设计:用AutoCAD软件绘制布式光伏并网系统原理图和PLC输入输出原理图。分布式光伏系统设备安装对现场提供的4组光伏组件设备进行安装固定。对光伏控制器、离网逆变器、并网逆变器、PLC设备、控制继电器组、智能仪表等进行安装及固定。光伏系统接线配置根据现场提供的系统连接图，对已安装光伏工程系统的各类设备进行工程布线及电气连接。分布式光伏系统的安装部署分布式光伏系 对现场各设备进行运行调试、配置参40%3 / 14统运行调试 数、性能检测、通讯处理。完成环境感知设
5、备的安装。对系统进行上电调试，使用现场提供的工具对系统运行情况进行检查，确保分布式光伏系统的正常运行。对完成安装及电气连接的设备进行参数配置。完成智能仪表、环境感知设备、光伏控制器、离网逆变器、并网逆变器等设备的通讯。分布式光伏系统并网运行闭合系统的并网开关，对系统进行并网调试，通过现场计算机上安装的分布式光伏运维系统，进行并网运行的提交。光伏监控系统的安装调试光伏电站运行状态监控系统和运行环境监控系统的安装、LoRa通讯基站的配置。对通讯监测系统进行调试，确保光伏智能运维系统上能显示正确的数据。控制逻辑设计PLC设备的控制逻辑设计。使用组态系统对PLC的数据采集和开关控制进行调试。LoRa采
6、集控制终端的设计。分布式光伏系统的运行调试光伏智能运维系统运行与调试监控系统的应用，显示界面上正常显示光伏电站运行的各种参数。对监控数据进行统计、分析、计算保证分布式光伏系统的正常安全运行。45%分布式光伏系统的仿真利用能源规划仿真软件进行分布式光伏系统的仿真利用能源规划仿真软件进行设计模型的方案设计、光伏产能分析、光伏发电效益分析10%（二）竞赛时长共3小时。（三）考核技术要点光伏发电技术、PLC控制技术、组态软件监控技术、数据采集技术、智能终端技术、能源规划仿真技术。（四）考核知识与技能1. 认知型知识：常见光伏组件知识、光伏控制器设备认知、光伏逆变器设备认知、PLC控制技术应用认知等。4
7、 / 142. 实操型知识：包括硬件设备安装调试及参数配置、软件系统部署维护：（1）分布式光伏系统的安装部署按照提供的接线图完成硬件连线及设备调试：电气线路连接正确，导线、线号等正确合理，连接正确、走线合理。完成分布式光伏系统的光伏组件、光伏控制器、离网逆变器、并网逆变器、智能仪表、储能单元、负载单元、通讯模块等设备的安装、工程布线。（2）分布式光伏系统的运行调试光伏监控系统中环境监测设备的安装和调试，通讯模块的连接和配置，监控系统的调试等。光伏运维系统的使用操作，根据运维系统的调度指令进行光伏系统的电力控制等。（3）分布式光伏系统的仿真利用能源互联网规划仿真软件，进行分布式光伏系统的选址、组
8、件倾斜角的选定、容量设置等。3. 应用设计型知识（1）可编程逻辑控制器PLC设备的控制逻辑设计按照要求完成PLC的功能设计。涉及：位逻辑、比较（整数或实数）、传送（字节、字、双字、实数、）、定时器（接通延时定时器）、子程序调用等；PLC内部寄存器的使用：输入输出映像寄存器、变量存储器（V）、位存储区（M）、特殊存储区（SM）、模拟量输入映像寄存器（AIW0、AIW2、AIW4、AIW6）、定时器存储区（T）；PLC自由口使用。（2）组态软件监控界面设计5 / 14使用计算机上安装的组态系统对PLC的数据采集和开关控制进行调试。对监控数据进行统计、分析、计算保证分布式光伏系统的正常安全运行，并按
9、照智能运维系统的指令完成相应任务。控制界面上可以分别控制开关光伏系统发电、开关储能、开关逆变、开关并网发电、开关直流负载、开关交流负载、分别获取直流负载端和交流负载端的电压、电流等电能数据，控制准确有效。（3）LoRa采集控制终端的设计在PLC控制逻辑调试完成后，使用光伏监控系统的WEB客户端与PLC联合调试，在客户端点击控制按钮，PLC的K1、K2、K3、K4、K5、K6、K7、K8、K9等多路继电器会有相应动作。通过WEB客户端，能控制光伏控制器、逆变器、直流负载、光源强度、并网状态。四、竞赛组织（一）组队本赛项采用团体赛方式进行，学生参赛队设场上队长1名和1-2名指导教师。指导教师须为本
10、校教师。要求参赛队中队员必须来自同一所学校，不得跨校组队。（二）竞赛项目要求竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求，由3名（教师组为2名）选手合作完成竞赛任务书给定的任务。竞赛时间连续3小时，包括设备安装、布线、调试、运行维护等能力考核。所有答题的文字、图片、视频均以电子文档提交。五、竞赛环境（一）竞赛场地。竞赛场地面积应不小于800，每个竞赛工位6 / 14面积不少于10。竞赛场地平整、通风良好，场地面积满足比赛要求，场地净高不低于4m。竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备。同时提供所有指导教师休息室1间。（二）竞赛设备。
11、所有竞赛设备由赛项执委会负责提供和保障，竞赛区按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛队提供标准竞赛设备。赛场设置备件储藏室1间。（三）竞赛工位。竞赛工位标明工位号，并贴有安全须知，配备竞赛设备、软件、移动存储器、桌椅、清洁工具和办公用品。每个工位配备AC220V50Hz交流电源插座2个，供电负荷不小于1kw，具有电源保护装置和安全保护措施。（四）赛场设有开放区，在竞赛不被影响的前提下赛场全面开放。开放区设在赛场的安全通道，观摩和学习人员沿指定路线、在指定区域观摩。六、技术平台每个竞赛工位设备明细见表2。表2 竞赛工位设备序号 设备名称 设备数量 备注1 分布式光伏工程实 训系统 1套
12、由合作企业提供。2 工作站（计算机上 有标注） 1台 由合作企业提供。3 电脑 1台由承办学校提供。比赛时使用，Windows7 64bit系统，4G及以上内存，200G硬盘以上。另配普通电脑桌一张。4 标准工具包 1包由赛场统一提供。包括：万用表、螺丝刀套件、尖嘴钳、偏口钳、刀片、镊子、烙铁等。5 实训标准耗材包 1包 由合作企业提供。7 / 14序号 设备名称 设备数量 备注6 笔 3支 由承办学校提供7 A4纸 若干具体设备图片如图1所示。图1 分布式光伏工程实训系统七、竞赛规则及注意事项（一）竞赛规则1参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带参赛证提前30分钟到达比赛现场检录，迟到
13、超过15分钟的选手，不得入场进行比赛。2. 参赛选手应遵守赛场纪律，尊重裁判，服从指挥，爱护竞赛场地的设备和器材。8 / 143. 在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生。4. 在竞赛过程中，如遇设备故障可向裁判员提出，经确认后由裁判长决定是否更换设备或加时。（二）注意事项1各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件，着装整齐。2各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经赛点领导小组允许不得进入赛场。3新闻媒体人员进入赛场必须经过赛点领导小组允许，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。4竞赛观摩在赛点领导小组组织安排下进行，观
14、摩人员必须遵守赛场纪律，听从工作人员的安排和管理，不得议论、指点选手竞赛情况或干扰选手正常的比赛。八、成绩评定1.成绩由现场操作过程的规范和最终完成工作任务的质量两部分组成。其中操作规范成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场裁判员的赛场纪录，由现场裁判组集体评判成绩；工作任务的质量依据选手完成工作任务的数和量的评分标准，进行客观评判成绩。2. 参赛选手的最终名次依据成绩排定。九、申诉与仲裁9 / 141.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及对工作人员的违规行为等，代表队领队、指导老师可在比赛结束后2小时之内有序地向赛点仲裁组提出
15、书面申诉。2.大赛采取两级仲裁机制。赛点设仲裁组，省大赛组委会设仲裁委员会。省大赛组委会选派人员参加赛点仲裁组工作。赛点仲裁组在接到申诉后2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由各市领队向省大赛组委会仲裁委员会提出申诉。省大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。3.参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。十、其他1.参赛选手及相关工作人员，由赛点赛务工作小组统一安排食宿，费用自理。2.本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。附、实操评分细则（一）评分标准制定原则竞赛成绩评定本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、光伏发电设
16、备安装与调试能力、团队协作与沟通及组织与管理能力的考察。以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。评分裁判负责对参赛队伍（选手）的技能展示、操作规范和竞赛作品等按赛项评分标准进行评定。赛项评分标准力争客观，各评10 / 14分得分点可量化，评分过程全程可追溯。本竞赛实操采用满分100分，竞赛评分标准与参考配分比例如表3评分细则。表3 评分细则一级指标 二级指标 考核内容 参考配分职业规范文明比赛，现场整洁有序；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，工位整洁。由现场裁判全程综合评定，2分（主观题项）。2分安全生产现场操作应符合安全操作规范，包括工位物品摆放不合理，带电操作，人为引起工位跳闸等方面。由现场裁判全程综合评定，2分（主观题项）。2分职业素养团队协作任务分工明确，队员间配合默契，组内讨论不干扰赛场环境。由现场裁判全程综合评定，1分（主观题项）。1分
