2021年干部纪律作风整顿自查自纠报告.docx

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干部纪律作风整顿自查自纠报告干部纪律作风整顿自查自纠报告不擅长培育自己从政治的角度来观看、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平常虽然常常学习马列主义、.思想及.理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。而我却认为做好自己的教学工作就行了。通过学习认识到这也是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立刻订正。要做到无私奉献,要擅长从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的详情中。三、训练教学方面训练教学是很好的评价一名老师的重要准则。老师的职责是教书育人。同学在学校是受训练的对象,训练质量的好坏是由同学和家长来评定,而家长的评价的标准是看同学考试成绩的数。工作几年,自己的教学成绩还算抱负,但我认为自己的教学方法还不够好,在本职工作之余,还应向优秀老师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。其次,有时在完成工作时不够主动、主动,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋。对业务学问的把握不够重视,

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