规范学校办学行为的自查报告规范学校办学行为的自查报告为仔细落实省训练厅进一步规范中学校办学行为的若干规定，端正办学思想，规范办学行为，规范训练教学管理，全面实施素养训练，促进同学全面进展和健康成长。一、充分认识减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性减轻同学过重课业负担是一项.系统工程，我校从树立和落实.，办人民满足训练，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐.的必定要求动身，遵循训练教学规律和同学身心进展规律，全面推动素养训练，充分认识减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升老师素养，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把同学过重的课业负担减下来。二、深化训练教学改革，提高课堂教学的质量和效益在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行老师集体备课制，优化教学设计和课堂教学过程，提高课堂教学质量和效益。建立健全了训练教学讨论制度，加强了训练教学的讨论，充分发挥老师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充分的时间让同学自主学习。老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机
