环境学院本科教学工作自查报告环境学院本科教学工作自查报告 依据学校本科教学工作水平评估领导小组的布置，对比训练部一般高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）的指标体系及内涵，环境学院特别重视此次评估工作，准时仔细的进行了自查工作，现将有关状况汇报如下： 广泛动员，端正认识 本科教学工作水平评估的原则是以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。也就是说，参加本科教学工作水平评估不是一个等待别人来给自己打分的或者说等待一个得分结果的问题，其本身应是一个以评估最高标准为目标，建设和改进本科教学工作的过程，重心在过程，通过这样一个达标建设过程，达到自觉根据训练规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益的目的。但在我校，本科教学工作评估狼来了已喊了几年了，却始终没有得到应有的重视，也没有实质性的动作，这给广阔教职工格外是老师造成了一种错觉，认为本科教学工作水平评估是学校的事，与每个老师关系不大。 为了贯彻本科教学工作水平评估的原则和宗旨，端正全院教职工对本科教学工作水平评估的认识和看法，借本科教
