2018年天津十二重点中学高三毕业班联考.DOC
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1、版权所有:中国好课堂 2018 年天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)生物理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共 300 分,考试用时 150 分钟。本部分为生物试卷,本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分,共 80 分。第卷 1 至 2 页,第卷 3 至 4 页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷的答案填涂在答题卡上,卷答在答题纸上,卷答在试卷上的无效。第卷注意事项: 1每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2本试卷共 6 题,每题 6 分,共 36 分。在每题给出的四个选项中,只有一个选
2、项正确。1下列有关生物学实验研究方法的叙述,不正确的是A. 采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开B. 预实验可以检测实验设计的科学性和可行性,以免浪费C. 达尔文的实验不能证明胚芽鞘的向光性生长是某种化学物质引起的 D. 林德曼运用定量分析法研究发现了生态系统能量流动的特点2如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是A图示膜结构为叶绿体内膜B甲表示色素,可用无水乙醇分离Ca 侧为叶绿体基质,其中含有少量 DNAD图示过程为光反应,该过程不需要酶的催化版权所有:中国好课堂 32015 年诺贝尔化学奖颁给了研究 DNA 修复细胞机制的三位科学家。P53 蛋白对细胞分裂起监视作用
3、。P53 蛋白可判断 DNA 损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示) ;若 DNA 损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是A. P53 蛋白可使 DNA 受损细胞的细胞周期延长B. P53 基因位于细胞核中,P53 蛋白存在于细胞质中C. P53 基因是一种抑癌基因,癌细胞转入正常的 P53 基因后可能使其凋亡D. 细胞的衰老和凋亡过程中 P53 基因会表达4下列关于物质或生物“转化”的叙述,错误的是A在细胞正常生命活动过程中,ATP 与 ADP 可以相互转化B在光合作用的暗反应过程中,C 3 与 C5 可以相互转化C在植物细胞有丝分裂过程中,染色质与
4、染色体可以相互转化D在肺炎双球菌的培养过程中, S 型细菌与 R 型细菌可以相互转化5某人工湖盛产鲢鱼和鳙鱼,2015 年首次爆发了水华,造成鱼产量急剧下降。藻类水华的发生通常被认为是 N、P 污染导致水体富营养化的结果。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如图 1;图 2 为 11 年间该湖总氮(TN)与总磷(TP)变化的曲线图。下列分析错误的是 版权所有:中国好课堂 A图 1 箭头不能表示能量流动的方向B依据图 2 分析, “水体富营养化”不能很好的解释 2015 年该湖水华发生的原因C控制鲢鱼、鳙鱼的捕捞量和增加投放量可一定程度上降低水华发生D
5、水华发生时,藻类、水生动物的相继死亡会加剧水体的恶化,导致生态系统崩溃,该调节机制属于负反馈调节6下列关于生物变异、育种的叙述,正确的是A. 育种可以培育出新品种,也可能得到新物种B. 无子果实的获得均要用到秋水仙素,变异类型为染色体的数目变异C. 中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同D. 联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合第卷注意事项:1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2本卷共 3 题,共 44 分7. (14 分)下图 1 表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中代表不同激素;图 2、图 3 分别表示 1000m 持 续全 速
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