课程实施水平的自查报告课程实施水平的自查报告一、指导思想：仔细实行国家基础训练课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素养训练方向，重视培育同学的创新力量，重视培育同学的良好品行和良好的学习习惯，为同学的全面进展打下坚实的基础；加强师德师风建设，提高老师的育人意识、服务意识，增加恪尽职守，无私奉献的精神，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治水平和业务素养，狠抓常规管理，努力提高教学质量。二、课程设置与管理。1.为确保学校顺当且有效地实现课程实施。我校制定了明晰的新课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位老师做到学习有记录，并通过理论测试、论文撰写及课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新出炉的课程理念，学校通过会议、网络等渠道进行宣扬；在校内文化建设上，能够紧紧围绕先进的教学理念，施校内的自然和人文环境尽最大努力地体现训练理念。在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素养训练的办学思想，有自己学校规划、工作方案和总结。2. 严格按山东省义务训练课程设置试验方案（综合）设置课程。开齐了国家课程科目，从不任意
