师德师风自查材料参考两篇 师德师风自查材料参考两篇 3、我觉得新时代的师德师风应当与传统的标准结合起来。比如当班主任的要做到平易近人，严中带慈，公正待人，勤奋好学。严峻并不是苛刻，老师虽也有七情六欲，但不能把同学当作发泄的对象。师生关系已发生了改变，以前的同学对老师是肯定的服从，而现在要求师生公平。这是时代对老师提出的新标准。另外，我个人认为素养训练并不等于一味苛求全面进展。能全面进展当然很好，但并不是全部的人都能全面进展的。世上原来就没有十全十美的人和事。师德师风自查材料自XX年10月以来，在和平县训练局的动员部署下，我校制定了阳明六小师德师风训练活动实施方案，并购买了师德师风训练的学习资料，组织我校老师仔细学习。通过学习，我有了深刻的体会。 师德是老师素养的重要组成部分。老师的劳动体现了学问性、专业性、艺术性、长期性、示范性与制造性的特点，决定了老师素养构成的特别性。我个人认为，老师素养好是顺当完成教学任务，培育高水准人才的最基本品质。老师道德是一种职业道德。老师的职业道德是老师和一切训练工作者在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德
