2021年市中学素质教育督导考核自评报告.docx

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资源描述

市中学素质教育督导考核自评报告市中学素养训练督导考核自评报告 5、严格执行训练收费政策。不违规收取各种费用。落实 “一教一辅”和自愿购买原则,不在规定之外向同学推举或指定教辅材料,或变相要求同学统一购买教辅材料。严格执行训练收费公示制度。(四)加强德育工作,全面提高同学思想道德水平。1、构建全员育人的工作机制。根据“全员管理、全面管理、全程管理”的思路,切实抓好政教处、班级主任、班主任、学科老师、同学会、班委会建设,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,把常规管理工作与班主任津贴、先进班主任与先进班级的评比挂钩,发挥团队组织功能,定期对团员、班干部进行培训,调动他们的主动性,使他们带动更多的同学一起进步。 2、开展丰富多彩的训练活动。以校内文化活动为载体,主动开展主题训练活动。学校充分挖掘校内人文资源,以同学进展为根本,大力加强校内文化建设,营造和谐健康、主动向上的育人环境,抓住新生军训、国庆中秋、美好师生文体艺术节等有利时机大力开展德育工作。为了磨炼同学意志,学校开展“亲近自然、锤炼意志”的芍药园和铜山部

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