2021年数学教师师德师风自查报告.docx

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数学教师师德师风自查报告数学老师师德师风自查报告通过开展师德师风训练活动,我认为不但提高了老师的自我道德修养,也是改善训练进展环境,转变训练系统工作作风的内在要求,是促进训练事业健康进展的有力保证。现将我学习后的自查状况汇报如下:1、在爱岗敬业方面,做为一名人民老师,重要任务是教学工作。我仔细根据教学常规管理的各项要求落实教学各环节,细心备课,仔细上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的同学,我具体了解每一位同学的特点,深化了解每位同学的心理特点,做到因材施教,对不同特点的同学采纳不同的方法。依据同学的不同爱好,鼓舞同学全面进展。对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、讥讽、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。对于后进生我总是用进展的眼光来看,用放大镜来看同学的优点和进步,以长善救失。2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,进展快速。要适应这种改变,只有加强学习,注重自身素养的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是

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