小学第二学期期中教育教学工作自查报告学校其次学期期中训练教学工作自查报告其次是“课内比教学”校内节节课好赛课活动。赛课采纳“说课试讲-授课评课”四个环节进行，由教导处制定活动方案，对全校老师进行动员，并结合区训练局下发的听课观班标准，重新制定了我校的听课观班评课标准，并组织老师们学习。授课老师要上交说课、教学设计及教后反思，听课老师上交评课表，最终评选校内优秀课并予以公布和嘉奖。在本学期我校课内比教学活动中， 汪xx老师执教的江上渔者、孙xx老师执教的嫦娥奔月、叶xx老师执教的奇异的田螺，刘怡老师执教的年月日等，都能按xx学校“欢乐学习、灵动课堂”高效课堂教学模式的教学环节组织教学活动，教学目标定位精准，擅长创设学习情境，充分运用电子白板等手段，组织同学小组合作学习沟通，让每一个同学都有发言表现的机会，充分激发了同学自主学习的热忱，让同学学有所获。集体评议时，由授课老师谈教后感言，再由听课老师，围绕“三个一”进行评议，即“展现一处亮点、发觉一个问题、提出一点改进”。本学期我们格外注重了信息技术与高效课堂教学模式深度融合的讨论，不断提升了课堂效
