小学基础工作情况自查报告学校基础工作状况自查报告依据*县机构编制委员会办公室关于开展全县党政群机关事业单位基础工作评估的通知（X编办发（20XX）6号）文件精神，推动全省党政群机关、事业单位基础工作标准化、科学化、制度化、信息化建设，不断提升基础工作质量和效率，现就我校基础工作达标状况自评总结状况如下：一、基础主要内容(一)基础工作分类和标准基础工作确定为8类16项，具体分类及标准如下，1机构职能管理类(重点是建立我校职能明细表)。标准：职能定位精准，内设机构设置合理。(1)明确部门职能。厘清部门职能，合理划分事权，削减职能交叉重叠。(2)优化内设机构设置。依据部门三定规定，结合大处(科、室)制改革，推动职能转变，明确内设机构职责。2.岗位责任管理类(重点是建立上岗位责任书)。标准：岗位权责清楚，工作运行规范。(3)明确岗位职责。依据内设机构职责，合理设置工作岗位，明确各岗位负责的主要工作。(4)制定岗位工作标准。依据岗位职责和工作目标要求，制定岗位工作标准。(5)规范工作流
