2021年小学教师师德自查报告.docx

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小学教师师德自查报告学校老师师德自查报告 师德是老师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是老师的立身之本。作为老师我们要在日师的一言一行对同学都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深化的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析 :1、训练观念: 新课程理念使我们老师成为同学学习的合作者、引导者和参加者。教学过程为师生互动共同进展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、进展的、富有共性化的制造过程。师生在快乐、和谐的氛围中相互学习、相互进步。老师不仅仅是传授学问,而是教给他们学习方法。2、训练教学:仔细讨论业务,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进训练教学方法,提高训练、教学和科研水平。虚心谨慎,敬重同志,相互学习、相互关心、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制.不良风气影响。坚持学习训练教学理论,不断地自我充电,因材施教。3、对待同学:始终以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻

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