2021年小学素质教育督导评估自查报告1.docx

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资源描述

小学素质教育督导评估自查报告学校素养训练督导评估自查报告我校现有x个教学班,x名同学,x名教职工。几年来,学校以办示范学校,建标准化学校为目标,仔细贯彻党的训练方针,全面实施素养训练,以改革求生存,以创新求进展,进一步规范学校管理,发挥训练科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最佳效益,努力提高训练质量,稳步推动素养训练的有效实施。学校被市训练局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予训练质量先进单位;又被中心校规划为创新训练课题讨论试验学校。依据市训练局督导室濮阳市中学校校素养训练督导评估实施方案精神,我校对比评估方案进行了自查。现将自查状况报告如下:一、办学方向(100分)1、规范办学,严格管理。学校贯彻训练方针,严格执行国家课程方案,开足课程课时,为同学全面进展奠定基础。面对全体同学,对各类同学因材施教,建立了后进生训练帮扶制度,使每个同学都能享受到均衡的训练。切实减轻同学过重的课业负担,严格掌握同学在校时间,现在同学在校时间为7小时;毕业班无补课。严格掌握作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。严格按训练局

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