小学素质教育督导评估自查报告学校素养训练督导评估自查报告为了进一步规范办学行为，全面实施素养训练，我校始终以依法治校，科研兴校，创新办学为指导，以德育为首，教学为中心，在加强内部管理、完善学校“软件”和“硬件”建设等方面都取得的了肯定成绩。我们仔细对比xx省中学校校素养训练督导评估指标体系框架xx市中学校校素养训练督导评估指标体系（试行）逐项进行了自查，仔细采集、整理各类资料、数据，开展仔细、细致、客观的自评工作，先将状况报告如下：一、学校概况xx学校有教学班9个，在校同学327人，其中寄宿同学209人。教职工34名，县级以上教学能手、骨干老师4人，高级老师12人，大专以上学历29人，有7名老师取得本科学历，是一支爱岗敬业，业务水平较高，团结向上的老师队伍。二、基本状况（一）师资水平1、现有专任老师21人，专职老师18人，均持证上岗。老师本科7人，大专学历14人，学历合格率100%。职务结构中，现有学校高级老师12人，学校一级老师9人。学校按课程标准和音乐、体育、美术、信息、英语等教材进行教学，音乐
