2021年学习师德建设自查报告.docx

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学习师德建设自查报告学习师德建设自查报告德者,师之魂也、学高为师、身正为范。老师的思想政治素养、职业道德水平如何,挺直关系到所培育人才质量的凹凸。因而,高尚的师德是素养训练对训练者的根本要求。通过师德集中学习和谈心活动,我深刻的剖析自己,我发觉我在以下几方面还应当做得更好:1,热爱训练事业方面。中国古代训练家孔子提出:其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。学而不厌,诲人不倦。躬自厚而薄责于人!;唐代韩愈,还特地著有师说一文,指出老师三大任务是传道、授业、解惑;叶圣陶先生曾说过:训练工作者的全部工作,就是为人师表。这些论述都体现了对老师职业道德作用的重视。因此,老师必需重视自己的师德训练。在平常的教学训练过程中,我经常受到老师待遇低,条件艰苦,压力大等思想冲突的干扰,使自己曾经产生象许多老师一样的想法:哎,太难了;走,出去闯闯吧。这种心情化表现自己的不成熟,还应当更加深层次的认识这个问题,老师是人类灵魂的工程师,是党和人民赐予我们最高的荣誉,是对我们工作的确定。我们有责任有义务为同学服务。老师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱同学,勤于学习新学问,了解新信息,还要成为意识

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