学校小学部剖析材料学校学校部剖析材料李家庄学校学校部剖析材料一个学年很快又过去了，在这个时间段里，我们为提高教学成绩出办法想方法，可是，教学成绩还是不尽人意，影响了学校的整体评价，深感工作之欠缺，责任之重大，任务之艰难。自合校以来，学校部成绩始终处于倒数的位次，成了困扰我们多年的突出问题。为此，我们深深地思考过，探究过解决这一难题的方法。虽然我们解决了影响教学成绩的一些问题，但是仍未实现教学成绩突动身展。这样的现状必需转变，从领导到老师都要沉下身来真抓实干，踏实工作，提高责任心，在做好教学日常工作的同时，提升讨论同学，钻研教材的力量，实现课堂教学的根本转变，教学成绩的大幅度提高。一、工作措施1、明确的分工上学年初，学校部领导进行了明确分工。周巨田（学校教学副校长）整体把握学校教学工作，负责学校课堂教学改革评价工作、导案书写改进评价工作、老师课堂教学指导工作、科研工作、每月底的教学总结工作；王所银（学校教务主任）负责老师方案总结书写评价工作、老师理论学习评价工作、同学作业本评价工作、学科周测试评价工作、校本教研评价工
