依法治校示范校自查报告学校要进展、要改革、要创新，只有走抓学习、促管理、出成效的道路，才能全面推动素养训练，真正实现管理育人、服务育人、环境育人与教书育人、文明育人、法律育人的有机统一。我校以依法治校示范校的创建为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增加法制观念为主要内容;以争取一流教学质量，育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了肯定的成效。一、加强法制学习，完善依法治校网络我们组织全校教职工仔细学习了训练法、老师法等法律法规，组织同学学习了中同学日常行为规范、中同学守则等。全校师生对比规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着训练改革的不断深化，训练事业的蓬勃进展，学校领导对依法治教的认识也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内
