幼儿教师自查自纠报告范文2021幼儿老师自查自纠报告2021一、当面对幼儿的共性进展有不尽相同，我有时不能四平八稳去照看幼儿的各自感受。今日，我应尽到自己的最大力量去关怀幼儿，爱惜幼儿，让他英勇地说出自己的感觉和想法。如我们大(*)班的*小伴侣，每次做作业，我是批判多于表扬，根本没有考虑她的力量和感觉，没有深化去想这也是她仔细完成的作品，所以学习的.慢慢的失去了，变得不爱说话了。现在，我总是不断的鼓舞，让她觉得自己也行，也就有了自己的自信念，性格也开朗起来。二、孩子的各自力量相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点进展。由于每个孩子都有自己的优点，应当按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由进展。象有的孩子喜爱画画，而计算就稍差点;有的喜爱手工，却不喜爱画画等等，我就针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的进展。三、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不 耐烦的声音应付了事。提问题是孩子的天性，我应当是启发
