2021年职业学校师德师风的自查报告.docx

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资源描述

职业学校师德师风的自查报告 职业学校师德师风的自查报告 为了进一步加强师德师风建设,切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题,构建师德师风建设的长效机制,宣扬和发扬优秀老师的先进事迹,做到好事有人夸,坏事有人抓的良好氛围,依据浙江省训练厅和市、区训练局关于做好中学校老师XX年师德专题培训的通知精神,结合学校的实际状况,学校开展了切实有效的师德师风建设,现将有关状况汇报如下: 一、 建立了符合职校特色的师德师风规章制度 全校教职工依据学校的规章制度切实履行本职工作,为人师表、教书育人、无私奉献,体现了良好的师德师风,具体表现为: 1、德育首位,体现良好师德。学校自1983年建校以来,历任校长(四任)都特别重视老师的师德训练,也特别重视对同学的德育训练。他们虽采纳不同的方法,但取得了同样的训练效果,培育的老师和同学均特别优秀,从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的训练界有肯定的影响力,近几年调到一职校的老师,他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实,同时二职校(农技校)毕业的同学在各行各业也作出了不错

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